记一次采访

“叮铃铃——叮铃铃——”小记者辅导课的铃声拉响了,同学们快速跑进课堂。饶老师的脚步声越来越近,紧接着响起了老师洪亮的声音:“同学们,马上到操场上集合,我们要进行采访航模班的活动。”“万岁!万岁!”同学们开心地呼喊起来,跟随着老师有序来到操场。

航模班的老师首先向我们介绍了航模的类型,构造,然后我们观看航模班同学们精彩的表演,他们一个个熟练地操纵着飞机模型,飞机在他们的操作下缓缓飞上了天空后又徐徐下降,看得我们目瞪口呆,觉得不可思议,简直太了不起啦!

最令我难忘的是观看机器人表演。在采访中,我们了解到机器由软件和硬件两大部分组成,

机器人可以唱歌、跳舞……这都要给它转上相应的芯片。机器人大小不一,聪明的科学家给机器人赋予了声音,表情,穿上了衣服,简直就像是人类中的一员。我们现场观摩了能识别障碍物的机器人,真让人吃惊,有障碍物在机器人的前方,机器人马上就扭转方向,那是因为在机器人的头上有超声波的装置,当超声波感受到了障碍物,就会传递给“大脑”,机器人就会调整方向;我们还见到了可以通过声音来启动的机器人。只见老师俯下身对着机器人说:“开!”机器人真的就开始行动起来。真是太神奇啦!

同学们兴趣盎然地采访航模班的老师和同学,了解到他们学习过程的辛苦,但乐趣也无限,享受到了成功的喜悦。他们是经过无数次的失败才走向成功的!这让我无比佩服!

在人类文明发展的今天,是科技把人类带到了一个崭新的时代,是科技改变了历史,是科技让经济发展。我们要学科学,用科学,把世界创造得更加美好!