我和网络作文的故事

 说到网络作文,这还要从四年级说起。四年级的时候,黄老师就是五(2)班的语文老师。老师告诉我们,说我们是实验班,要经常上网发作文,这样不但能提高我们的写作水平,也能锻炼我们的打字速度。

听 完老师说的话后,我心里有了想法。当下课的时候,我召集了一些好朋友说说这件事。有的说:“老师说的的确不错,我们可以试试这个,说不定真的会有效果 呢!”有的说:“但……但是怎么发呀?”“对呀!”过了几天,我的一个好朋友又问我:“司海涛,你知道作文是怎么发的吗?要怎么才能准确无误地把作文发给 语文老师黄老师吗?”我摇了摇了头,垂头丧气地说:“哎,我也不知道。”

时间快快地过了五天左右,黄老师在黑板上画了几幅画。黄老师一边 指着这几幅画一边说:“发作文的步骤是——先腾讯QQ,从QQ图像中找到信封的图案,用鼠标点击一下。然后从信封图像的资料的左侧找到‘写信’两个字,再 点击一下,就会出现发作文的格式和一些空格了。”哦,原来是这样啊!我望了望朋友们,对她们眨了眨眼睛,招了招手。我想,她们应该也明白了吧!

回 家后,我把这个好消息告诉了舅舅,并说我也要发一篇作文给黄老师,舅舅爽快地答应了我,还要教我发作文。按照黄老师的步骤,我们找到了“写信”。舅舅在主 题时填了“司海涛的作文”,然后把我的第一篇作文《跌倒了要自己爬起来》这篇作文拿出来,一字不漏地打好后舅舅让我修改了几个地方。结果一看,整体比以前 的好多了,有些词语和成语也用得更加恰当了。发好作文后,我便有一种自豪的感觉。其实,发作文也不是我想的那么难了,认真做的话,也会觉得非常简单的!

后来,由于发的作文越来越多,我的文笔也渐渐进步了不少。我和网络作文的故事就是这样一点一滴形成的。我希望我的作文也能够写得越来越好,通过网络作文进步进步再进步!一个脚印接着一个脚印,走上优秀的道路!